MACEDONIA

PAIONIANS

About

Kαλώς ήλθατε στη σελίδα μας!

Είμαι ο Αστεροπαίος απο την Παιονία της Μακεδονίας έλαβα μέρος στον πόλεμο της Τροίας στα χρόνια των Ηρώων, στη μεριά των Τρώων. Ενας πόλεμος μεταξύ αδελφών κράτησε 10 ολόκληρα χρόνια.............. Πολέμησα για την Ελένη την ωραιότερη γυναίκα που είδε άνθρωπος ποτέ στον κόσμο όλο. Οι σπουδαιότεροι πολεμιστές του κόσμου βρέθηκαν εκει για να διεκδίκησουν τούτο το θησαυρό.

Οδυσσέας Ελύτης

Εδω θα βρείτε προσωπικούς προβληματισμούς και ενδιαφέροντα θέματα για την Ελλάδα.

ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΘΕΟΣ : ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ

Ασκληπιός - Θεός θεραπευτής.

θΕΑ της νόησης = ΑΘΗΝΑ

ΑΘΗΝΑ ΘΕΑ ΤΗΣ ΝΟΗΣΗΣ - Προστάτιδα του Ομηρικού Οδυσσέα.

ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ

ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ σήμερα

Σάββατο 28 Σεπτεμβρίου 2013

ΧΡΥΣΑ ΕΠΗ

Τα ΧΡΥΣΑ ΕΠΗ του Πυθαγόρα, είναι εβδομήντα ένας στίχοι, γραμμένοι σε δακτυλικό εξάμετρο - δηλαδή το ποιητικό μέτρο του Ομήρου, καθώς και άλλων φιλοσόφων, όπως ο Εμπεδοκλής και ο Παρμενίδης. Συνιστούν μία σύντομη εισαγωγή στον τρόπο ζωής των Πυθαγορείων.Είναι άγνωστο ποίος έγραψε τα Χρυσά Έπη. Σίγουρα είναι Πυθαγόρεια, αλλά δεν μπορούμε να δεχθούμε πως τα έγραψε ο ίδιος ο Πυθαγόρας, καθότι γνωρίζομε πως δεν άφησε κανένα γραπτό κείμενο. Απλά εντάσσονται στην παράδοση των Πυθαγορείων.
Αυτή τη θέση έχει κρατήσει ο Ιάμβλιχος, ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός, ο Ιεροκλής, ο Πρόκλος και ο Σιμπλίκιος.
Σύμφωνα με τον σχολιασμό του Ιεροκλέους, τα εν λόγω Έπη λέγονται "Χρυσά" για να επισημανθεί ότι “περιέχουν την τελειότατη στοιχείωση της φιλοσοφίας των Πυθαγορείων". Ο χρυσός, σύμφωνα πάντα με τον Ιεροκλή, είναι μέταλλο καθαρότατο, και ανώτερο από τα υπόλοιπα, διότι δεν οξειδώνεται, ενώ τα υπόλοιπα αλλοιώνονται, καθώς προσμειγνύονται με ξένα και γήινα συστατικά.

Το ποίημα  μπορεί να χωριστεί σε δύο ενότητες. Η πρώτη, 1 στίχος ως 49α στίχος, περιέχει απλές γνώμες και έχει χαρακτήρα προστακτικό. Η δεύτερη, 49β στίχος ως 71στίχος, περιέχει υποσχέσεις και υποδεικνύει τους έσχατους σκοπούς. Συνεπώς, σύμφωνα με τη δομή του ποιήματος, μπορούμε να πούμε ότι μας λέει πως, αν κάνουμε αυτό που μας προτρέπει στο πρώτο μέρος, τότε θα έχουμε τα πλεονεκτήματα που μας υπόσχεται στο δεύτερο.
Το βασικό θέμα των Χρυσών Εττών, είναι η βαθιά γνώση. Στην πρώτη ενότητα τίθεται σε επίπεδο ηθικό, ενώ στη δεύτερη σε επίπεδο μεταφυσικό. Όταν κάποιος κατορθώσει να αποκτήσει τη βαθιά γνώση, η ηθική και η μεταφυσική συνάπτονται μαζί και γίνονται ένα. Αυτός είναι ο καρπός της φιλοσοφίας. Κατά τη φάση αυτή, σύμφωνα με τους δύο τελευταίους στίχους, στίχος 70 και 71, των Χρυσών Επών, ο άνθρωπος, αφού εγκαταλείψει το σώμα του, μετέρχεται στον ελεύθερο αιθέρα, γίνεται αθάνατος, Θεός άμβροτος και δεν είναι πια θνητός.


Αθανάτους μεν πρώτα θεούς, νόμω ως διάκεινται τίμα και σέβου όρκον· έπειθ' ήρωας αγαυούς, τους τε καταχθονίους σέβε δαίμονας έννομα ρέζων τους τε γονείς τίμα τους τ' άγχιστ' εκγεγαώτας, των δ' άλλων αρετή ποιού φίλον όστις άριστος. Πραέσι δ' είκε λόγοις έργοισί τ' επωφελίμοισι, μήδ' έχθαιρε φίλον τον αμαρτάδος είνεκα μικρής όφρα δύνη· δύναμις γαρ ανάγκης εγγύθι ναίει.
Τους αθανάτους πρώτα θεούς να τιμάς, καθώς το διατάζει ο νόμος και τον όρκο να σέβεσαι. Έπειτα να τιμάς τους δοξασμένους ήρωες και του `Αδη τις θεότητες, ακολουθώντας τα νόμιμα και τους γονείς και τους πλησιέστερους συγγενείς. Από τους άλλους ανθρώπους, φίλο σου να κάνεις εκείνον που κατά την αρετή είναι άριστος. Λόγια γλυκά να μεταχειρίζεσαι και να κάνεις έργα ωφέλιμα. Να μην εχθρεύεσαι τον φίλο σου για ένα μικρό σφάλμα του. Προσπάθει όσο μπορείς, γιατί η δύναμη βρίσκεται πάντοτε κοντά στην προσπάθεια (την ανάγκη).

Ταύτα μεν ούτω ίσθι, κρατείν δ' ειθίζεο τώνδε· γαστρός μεν πρώτιστα και ύπνου, λαγνείης τε και θυμού· πρήξης δ' εισχρόν ποτέ μήτε μετ' άλλου μήτ' ιδίη· πάντων δε μάλιστ' αισχύνεο σαυτόν.
Αυτά μεν, μάθε τα έτσι. Συνήθιζε δε να κυριαρχείς επάνω στα ακόλουθα. Στην κοιλιά και στον ύπνο, στη λαγνεία και στο θυμό. Ποτέ να μη κάνεις κάτι αισχρό, ούτε μαζί με άλλους, ούτε μοναχός. Απ' όλους πιο πολύ, τον εαυτό σου να ντρέπεσαι.

Είτα δικαιοσύνην ασκείν έργω τε λόγω τε, μήδ' αλογίστως σαυτόν έχειν περί μηδέν έθιζε, αλλά γνώθι μεν ως θανέειν πέπρωται άπασιν, χρήματα δ' άλλοτε μεν κτάσθαι φιλεί, άλλοτ' ολέσθαι. Όσα δε δαιμονίαισι τύχαις βροτοί άλγε' έχουσιν ήν αν μοίραν έχης, ταύτην φέρε μηδ' αγανάκτει, ιάσθαι δε πρέπει καθ' όσον δύνη· ώδε δε φράζευ· ου πάνυ τοις αγαθοίς τούτων πολύ μοίρα δίδωσιν.
Τη δικαιοσύνη να ασκείς με έργα και με λόγια και συνήθιζε, σε καμιά περίσταση, να μη φέρεσαι ασυλλόγιστα. Γνώριζε ότι όλοι οι άνθρωποι είναι πεπρωμένο να πεθάνουν και τα χρήματα άλλοτε τ' αποκτούν κι άλλοτε τα χάνουν. Από τα κακά που συμβαίνουν στους ανθρώπους, προερχόμενα από τους θεούς, όσα στη μοίρα σου πέφτουν, να τα υποφέρεις χωρίς ν' αγανακτείς. Και όσο μπορείς να τα γιατρεύεις. Και να λες: Η μοίρα δε δίνει βέβαια το μεγαλύτερο μέρος απ' αυτά στους αγαθούς.

Πολλοί δι' ανθρώποισι λόγοι δειλοί τε και εσθλοί προσπίπτουσ', ων μήτ' εκπλήσσεο μήτ' άρ' εάσης είργεσθαι σαυτόν, ψεύδος δ' ήν περ τι λέγηται πράως έχ', ο δε τοι ερέω επί παντί τελείσθω· μηδείς μήτε λόγω σε παρείπη μήτε τι έργω πρήξαι μηδ' ειπείν, ο τι τοι μη βέλτερον εστι.

Πολλοί ανάμεσα στους ανθρώπους προφέρονται λόγοι, άλλοι καλοί και άλλοι κακοί. Ούτε να τους δέχεσαι με θαυμασμό, ούτε να τους απορρίπτεις. Αν λέγεται κάτι ψευδές, εσύ να το ακούς με πραότητα. Τούτο σου λέγω και να το εφαρμόζεις σε κάθε περίσταση: Κανείς ποτέ να μη σε παρασύρει, ούτε με λόγια, ούτε με έργα, κάτι να πράξεις ή κάτι να πεις, που δεν είναι το βέλτιστο.

Βουλεύου δε πρό έργου, όπως μη μωρά πέληται· δειλού τι πράσσειν τε λέγειν τ' ανόητα προς ανδρός· αλά ταδ' εκτελέειν, α σε μη μετέπειτ' ανιήσει. Πράσσε δε μηδέν των μη επίστασαι, αλλά διδάσκευ όσσα χρεών και τερπνότατον βίον ώδε διάξεις.
Να σκέπτεσαι πριν κάνεις κάτι, για να μην ενεργείς ανόητα. Είναι δυστυχής εκείνος που ενεργεί και λέγει ανόητα. Αλλά να κάνεις εκείνα, που δε θα σου φέρουν αργότερα λύπη. Να μη κάνεις τίποτε από εκείνα που αγνοείς, αλλά να διδάσκεσαι όσα έχεις καθήκον να γνωρίζεις. Και έτσι θα ζήσεις βίο ευτυχισμένο.
Ουδ' υγιείης της περί σώμα αμέλειαν έχειν χρή, αλλά ποτού τε μέτρον και σίτου γυμνασίων τε ποιείσθαι· μέτρον δε λέγω τοδ', ο μη σ' ανιήσει. Ειθίζου δε δίαιταν έχειν καθάρειον, άθρυπτον και πεφύλαξο τοιαύτα ποιείν, οπόσα φθόνου ίσχει· μη δαπανών παρά καιρόν οποία καλών αδαήμων μηδ' ανελεύθερος ίσθι, μέτρον δ' επί πάσιν άριστον· πράσσε δε ταύθ', α σε μη βλέψει, λόγισαι δε προ έργου.


Δεν πρέπει να παραμελείς την υγεία του σώματος. Αλλά να πίνεις και να τρως και να γυμνάζεσαι, με μέτρο. Μέτρο εννοώ εκείνο που δε θα σου φέρει ενόχληση. Συνήθιζε σε δίαιτα καθαρή και απλή και πρόσεξε ν' αποφεύγεις εκείνα που προκαλούν φθόνο. Μη σπαταλάς άσκοπα, όπως κάνουν όσοι δεν ξέρουν τα καλά, ούτε να είσαι φιλάργυρος. Το μέτρο σε όλα είναι το καλύτερο. Να κάνεις εκείνα που δε θα σε βλάψουν και σκέψου καλά πριν ενεργήσεις.


Μηδ' ύπνον μαλακοίσιν επ' όμμασι προσδέξασθαι πριν των ημερινών έργων τρις έκαστον επελθείν ''πη παρέβην; τι δ' έρεξα; τι μοι δέον ουκ ετελέσθη;'' αρξάμενος δ' από πρώτου επέξιθι και μετέπειτα δειλά μεν εκπρήξας επιπλήσσεο, χρηστά δε τέρπευ. Ταύτα πόνει, ταύτ' εμελέτα, τούτων χρη εράν σε· ταύτα σε της θείας αρετής εις ίχνια θήσει ναι μα τον αμετέρα ψυχή παραδόντα τετρακτύν παγάν αενάου φύσεως.

Να μη δέχεσαι στα μαλακά σου βλέφαρα τον γλυκό ύπνο, πριν εξετάσεις τρεις φορές κάθε σου έργο της ημέρας: ''Τι έκανα που δεν έπρεπε; Τι έκανα που έπρεπε; Τι έπρεπε να κάνω που δεν το έκανα;'' (Πη παρέβην; τι δ' έρεξα; τι μοι δέον ούκ ετελέσθη;). Αφού αρχίσεις από το πρώτο, να εξετάζεις όλα κατά σειρά. Έπειτα, για όσα μεν κακά έπραξες, να επιπλήττεις τον εαυτό σου και για τις καλές σου πράξεις να χαίρεσαι. Εργάσου γι αυτά. Μελέτησέ τα να τα μάθεις. Πρέπει να τ' αγαπήσεις. Αυτά θα σε φέρουν στα ίχνη της θείας αρετής. Ναι, μα το όνομα εκείνου που παρέδωσε στη ψυχή μας την ''ιεράν τετρακτύν'', που είναι η πηγή της αιώνιας φύσης.
Αλλ' έρχευ επ' έργον, θεοίσιν επευξάμενος τελέσαι· τούτων δε κρατήσας γνώσειαι αθανάτων τε θεών θνητών τ' ανθρώπων σύστασιν, η τε έκαστα διέρχεται, η τε κρατείται γνώση δ' η θέμις εστί, φύσιν περί παντός ομοίην ώστε σε μήτ' άελπτ' ελπίζειν μήτε τι λήθειν· γνώση δ' ανθρώπους αυθαίρετα πήματ' έχοντας τλήμονας, οι τ' αγαθών πέλας όντων ούτ' εσορώσιν ούτε κλύουσι, λύσιν δε κακών ταύροι συνιάσιν· τοίη μοίρ' αυτών βλάπτει φρένας, ως δε κύλινδροι άλλοτ' επ' άλλα φέρονται απείρονα μήματ' έχοντες· λυγρά γαρ συνοπαδός Έρις βλάπτουσα λέληθεν σύμφυτος, ην ου δει προσάγειν, είκοντα δε φεύγειν.
Αρχιζε, λοιπόν, το έργο σου, αφού για την επιτυχία του προσευχηθείς στους θεούς. Όταν γίνεις κάτοχος όλων αυτών, τότε θα γνωρίσεις και των αθάνατων θεών και των θνητών ανθρώπων τη σύσταση. Μέχρι πού παρέρχονται έκαστα και μέχρι πού διατηρούνται. Θα γνωρίσεις επίσης, αν αυτό είναι δίκαιο, ότι η φύση είναι όμοια για όλους, ώστε ούτε τ' ανέλπιστα να ελπίζεις, ούτε τίποτε να σου ξεφύγει. Και θα μάθεις ότι οι άνθρωποι παρασκευάζουν οι ίδιοι για τον εαυτό τους τη δυστυχία τους, οι ταλαίπωροι, που ενώ τ' αγαθά είναι κοντά τους, ούτε τα βλέπουν, ούτε τ' ακούνε και λίγοι γνωρίζουν ν' απαλλάσσονται από τα κακά. Τέτοια μοίρα ταράσσει τις φρένες τους. Μοιάζουν με κυλίνδρους, που κυλιούνται άλλοτε εδώ, άλλοτε εκεί, φορτωμένοι με κακά ατελεύτητα, γιατί τους συνοδεύει η προσκολλημένη σ' αυτούς ολέθρια Έρις και τους καταθλίβει, χωρίς να το εννοούν. Δεν πρέπει να την προκαλούν, αλλά να την αποφεύγουν υποχωρώντας.

Ζευ Πάτερ, η πολλών τε κακών λύσειας άπαντας, ει πάσιν δείξας οι τω δαίμονι χρώνται.
Πατέρα Δία, θα μπορούσες ν' απαλλάξεις από πολλά δεινά όλους τους ανθρώπους, αν έδειχνες σ' αυτούς πώς να μεταχειριστούν τη ψυχή τους.
Αλλά συ θάρσει, επεί θείον γένος εστί βροτοίσιν, οις ιερά προσφέρουσα φύσις δείκνυσιν έκαστα, ων ει σοι τι μέτεστι, κρατήσεις ων σε κελεύω εξακέσας ψυχήν δε πόνων από τώνδε σαώσεις.
Αλλά συ νάχεις θάρρος, επειδή θείον είναι το γένος των θνητών, στους οποίους η ιερή φύση αποκαλύπτει και δείχνει τα καθέκαστα. Αν μάθεις τα μυστικά της, θα νιώσεις τις εντολές μου. Και γιατρεύοντας τη ψυχή σου, θα τη σώσεις από τους πόνους.
Αλλ' είργου βρωτών, ων είπομεν, εν τε καθαρμοίς εν τε λύσει ψυχής κρίνων και φράζευ έκαστα ηνίοχον γνώμην στήσας καθύπερθεν αρίστην. Ήν δ' απολείψας σώμα ες αιθέρ΄ελεύθερον έλθης, έσεαι αθάνατος, θεός άμβροτος, ουκέτι θνητός.
Αλλά ν' απέχεις από τις τροφές, για τις οποίες μιλήσαμε, κρίνοντας και εκτελώντας όσα συντελούν στον καθαρμό και στην απελευθέρωση της ψυχής, έχοντας για άριστο οδηγό τη θεία έμπνευση που έρχεται από ψηλά. Και όταν εγκαταλείψεις το σώμα σου και έλθεις στον ελεύθερο αιθέρα, τότε πια θα είσαι αθάνατος, θεός άφθαρτος και όχι πλέον θνητός.



Read more: http://vickytoxotis.blogspot.com/2012/01/blog-post_18.html#ixzz2gAJszRio

Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2013

ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΙΑ 2013 "ΔΙΑ-ΧΡΟΝΙΚΟΣ ΕΛΛΑΝΙΟΣ ΥΜΝΟΣ"


ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΙΑ 2013
ΔΙΑ-ΧΡΟΝΙΚΟΣ ΕΛΛΑΝΙΟΣ ΥΜΝΟΣ
Δέν υπάρχουν λόγια για να εκφραστώ, ερήμωσε κυριολεκτικά το μυαλό μου, πλημύρισε συναισθήματα η καρδιά μου...σε ευχαριστώ.
Αστεροπαίος.


 ΕΛλάνθεια Ε.Φ.Η. Παππά

 

Τετάρτη 18 Σεπτεμβρίου 2013

O ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ!

Διαβάζω τις αναρτήσεις πολλών χρηστών στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης  «αν είσαι ΧΑ θέλω να με διαγράψεις», και αντίστοιχα «είμαι περήφανος για την Χ.Α αν θες διέγραψε με εσύ»!

Οι μισοί δε θα μιλούν με τους υπόλοιπους. Μια κοινωνία διαιρεμένη πως είναι δυνατόν να προχωρήσει; Oλα είναι θέμα παιδείας, έπαψε πια να μας νοιάζει το κοινό συμφέρον δηλαδή της Χώρας μας.
Τι θα πει δε θέλω να σου μιλάω επειδή είσαι οπαδός ενός κόμματος όποιου και να είναι αυτό; και αν ισχύσει μέχρι που μπορεί να φτάσει ανεξέλεγκτα ετούτος ο αποκλεισμός;
Αν είναι ένα κόμμα φασιστικό αυτό που κάποιος αποκλείει κάτι δεν είναι εξίσου φασιστικό;  Αν σε διαγράψει δηλαδή από "φίλο" έχει λυθεί το όποιο πρόβλημα;
Oχι βεβαίως!
Χανόμαστε σε λάθος μονοπάτια και σε ξένες σκέψεις. Ότι σκέφτεσαι δεν είναι δικό σου πια. Άλλοι στο έχουν προσφέρει. Έχεις πάψει πια να οραματίζεσαι και να δημιουργείς. Τίποτα δε μπορεί να συμβεί καλό σε εσένα χωρίς τους άλλους. Όλοι μαζί μπορούμε κανείς μονάχος του. Ο δρόμος για την πρόοδο είναι Λεωφόρος και χωρούν απαραιτήτως όλοι!
Η παιδεία μας θα πρέπει να διορθωθεί αν θέλουμε πραγματικά να αλλάξουμε τον κόσμο μας. Με μικρές σταλαγματιές γνώσης αλλά αρκετές για να ξεδιψάσουν. Η ζωή μας βελτιώνεται από τις πράξεις μας και αν οι πράξεις μας είναι προϊόν γνώσης δικής μας και όχι αλλότριων τότε ναι μπορούμε να ζήσουμε με όλους.
Οι διαχωριστικές γραμμές δεν χωρούν σε ελεύθερα μυαλά παρά μόνο σε υποδουλωμένα. Ο κόσμος μας ανήκει σε όλους. Ο ίδιος κόσμος ανήκει σε εμένα αλλά και σε εσένα! Μιλάμε για τον ίδιο που εσύ θέλεις να τον αλλάξεις αλλά ταυτόχρονα το θέλω και εγώ! Το μέλλον μας, το κοινό μας μέλλον, πρέπει να είναι Ελληνικό.
Ο κόσμος μας είναι Ελληνικός αν πάνω από όλους υπάρχει το δημόσιο συμφέρον. Τότε μέσα στην Ελλάδα χωρούμε όλοι χωρίς αποκλεισμούς. Το συμφέρον της χώρας είναι και το δικό μας συμφέρον ας το κατανοήσουμε πια. Το ατομικό συμφέρον είναι ξένο και εχθρικό απέναντι στην Ελλάδα.
Το συμφέρον του Λεωνίδα ήταν να αποχωρήσει από τις Θερμοπύλες παρ αυτά όμως έμεινε. Ήταν θέμα παιδείας συν έλληνες συμφέρον σήμερα είχες εσύ, εγώ, όλοι μας αλλά όχι ο Λεωνίδας εκείνη την ώρα βρόντηξε στην καρδιά του η υπέρτατη αξία της θυσίας. Την θυσία την οποία και ο ίδιος διδάχτηκε. Το δημόσιο συμφέρον αυτό απουσιάζει από εμάς. Η γνώση διδάσκεται ας την διδαχτούμε λοιπόν σήμερα όπως μας κληροδότησαν οι πρόγονοι μας χωρίς αποκλεισμούς χωρίς καλούς και κακούς.
Η θα ζήσουμε σε ένα καλύτερο κόσμο όλοι μαζί ή σε ένα χειρότερο σαν αυτό που ζούμε, όλοι μας!
Ο κόσμος των «Αρχαίων» Ελλήνων είναι ένας παλαιός και ταυτόχρονα σύγχρονος κόσμος οι παρακαταθήκες, η συσσωρευμένη γνώση υπήρξε και υπάρχει.
Δε μπορείς να πορευτείς στο κύκλο της ζωής αν δεν κατανοήσεις την κίνηση του κύκλου, τα σημεία που τέμνει που αφήνει εκτός καθώς και ότι περικλείει μέσα του. Η συσσωρευμένη γνώση των προγόνων μας είναι ότι περικλείει ο κύκλος. Η γνώση μας είναι αυτή που καθορίζει την ακτίνα της περιστροφής του δικού μας κύκλου. Έτσι άλλοτε περιστρεφόμαστε εκτός του κύκλου της γνώσης άλλοτε απλά εφαπτόμαστε.

Εμείς θα επιλέξουμε αν χωρέσουμε στον κύκλο της γνώσης!


Αστεροπαίος

Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου 2013

ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΙΚΕΛΙΑΝΟΣ-ΔΕΛΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ

"Είμαι το πνεύμα, το πανάρχαιο Απολλώνειο πνεύμα, που κατέβη πρώτο από τις χιονοσκέπαστες κορφές της Ιστορίας, ο Άρρην Λόγος, ο όρθιος Δωρικός σκοπός, ο Πυθικός προαιώνιος Νόμος. Είμαι η αρχή της Ακτινοβολίας της Ευρυθμίας, της Πειθαρχίας, της Απλότητας, της βασικής κάθε ψυχής και λαού Αυτονομίας, είμ'η αρχή της τέλειας Μνήμης. Είμαι το Γνώθι Σαυτόν, το Μηδέν άγαν, είμαι η Χρυσή Τομή και η Τετρακτύς και ο Άκμων, είμαι το προμήνυμα του νέου χορού του καθαρμού απάνω από το πτώμα του φιδιού, που ρέψαν στη σπηλιά της γήινης ύλης,σκοτεινοί ληθαργημένοι αιώνες.

Περιμένω πια την πιο μεγάλη λύτρωσή μου. Θέλω να σαρώσω με μια υπέρτατη αντίσταση, ό,τι μάταιο και ό,τι σάπιο, από το χώμα. Μη μου κλείτε πια τα στήθη σας, τη σκέψη σας και την ακοή σας. Ξεκινήστε. Εβγάτε να συναντηθούμε στην μεγάλη άπλα, που ό,τι τώρα στη φωνή μου, σας φαντάζει φοβερό, αυτού που βρίσκεστε κλεισμένοι, είναι ο Μέλος και το Μέτρο και ο Ρυθμός, όπ'ώχει πλάσει, ό,τι ανώτερο, γλυκύτερο και αδρότερο στο λαό σας και στους λαούς όλου του κόσμου. Είμαι ο ποταμός της Φωτεινής Αγιότητας, που Σας καλεί να ξαναβαφτιστείτε, στα προαιώνια κρυσταλλένια νάματά του.

Βοηθήστε με, να σας βοηθήσω.Δεν μ'ακούτε; Ο βρυχηθμός μου έχει πια ωριμάσει μες στους αιώνες. Μην αργείτε. Ελάτε, ελάτε. Ως πότε πια να σας κράζω;"

Κυριακή 15 Σεπτεμβρίου 2013

ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ- ΜΙΚΡΟΣ Η ΜΕΓΑΣ;

ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ Η βασιλική σχολή  στο Νυμφαίο της Νάουσας στη θέση Ισβόρια (Μίεζα)
Ξεκίνησε τη λειτουργία της το 342πχ από τον Αριστοτέλη με πρωτοβουλία του Βασιλιά Φιλίππου με σκοπό την μόρφωση του Αλεξάνδρου και επιφανών νέων της Μακεδονίας.
 Η σχολή λειτούργησε τρία χρόνια, τα οποία ήταν αρκετά στη  διαμόρφωση  της παιδείας του μεγαλύτερου στρατηλάτη της ανθρωπότητας.
Bρίσκεται σε ένα ειδυλλιακό μέρος καταπράσινο ανάμεσα σε αρχέγονες πηγές. Οι Θεοί φάνηκαν γενναιόδωροι προικίζοντας με απερίγραπτο φυσικό κάλος τη Μίεζα ρίχνοντας την κυριολεκτικά στις αγκαλιές των Μουσών όπου και αυτές με τη σειρά τους πλημμύρισαν το χώρο με τα αιώνια δώρα τους!
Ένας χώρος σαν αυτόν πραγματικά δεν επιλέχτηκε τυχαία από το Βασιλιά Φίλιππο. Ένας τέλειος συνδυασμός, η ιδανική συνύπαρξη Θεών, φύσης και ανθρώπων χάρισε στη Μίεζα την αιώνια αίγλη της σοφίας και στην ανθρωπότητα τον Φιλόσοφο Στρατηλάτη Αλέξανδρο.
Το ιστορικό σημείο συνάντησης  Θεών, Φύσης, Μουσών, Φιλίππου, Αριστοτέλους και Αλεξάνδρου στην Μίεζα έδωσε στην ανθρωπότητα την τέλεια ισορροπημένη και πλήρη γνώση!
Η γνώση ετούτη ξεχύθηκε στην ανθρωπότητα για να τρομάξει τα σκοτάδια από τις ψυχές των ανθρώπων. Η ευφυΐα του Φιλίππου είναι μοναδική και πρέπει να αναγνωριστεί από όλους τους ΕΛΛΗΝΕΣ καθώς και ο ρόλος του στη διαμόρφωση της ισχύος της Ελλάδος. Δύο Βασιλιάδες πραγματικοί οραματιστές υπήρξαν και έζησαν για την Ελλάδα, ο Αγαμέμνων και ο Φίλιππος.
Κοιτώντας με τα μάτια της γνώσης ορθάνοικτα το παρελθόν μας διακρίνουμε πως και οι δύο τους είναι σύμβολα αιώνια Ελληνικά. Ο Αγαμέμνων προσέφερε σε Θεούς και Πατρίδα τη μονάκριβη του κόρη για την ένωση της Ελλάδος. Το ίδιο οραματιστής ήταν και ο Φίλιππος με Αριστοτέλειο οπλισμό παρέδωσε στον Ελληνισμό τον ηγέτη της Ένωσης.
Ο χώρος της Μίεζας ξεσηκώνει πάντα τις καρδιές όσων επιζητούν την γνώση, παραμένοντας πάντα ένας χώρος λατρευτικός των ανιχνευτών της μάθησης.
Η πλημμυρίδα της γνώσης ξεπηδά μέσα από τα νερά των πηγών και οι Μούσες είναι πάντα πρόθυμες να καλοδεχτούν τον επισκέπτη.Ο χρόνος των Θεών δε κύλησε ποτέ είναι εκεί για κάθε  μυημένο. Οι Μούσες περιφέρονται και προσφέρονται στο ίδιο μέρος να αναλάβουν και σήμερα ρόλο παιδαγωγού χαρίζοντας με λόγια γάργαρα τη γνώση σε όσους μπορούν να τη δεχτούν.
Η ιερότητα της σχολής είναι θέμα προετοιμασίας και αντίληψης  του κάθε επισκέπτη-μαθητή. Η φύση κρύβει μέσα της Ολάκερη τη φιλοσοφία της ζωής. Ο ρόλος του επισκέπτη στη Μίεζα θα πρέπει να είναι ο ρόλος του μαθητή. Έτσι θα πρέπει να προσεγγίζει το χώρο.  Ο επισκέπτης θα πρέπει να επιζητεί  αντικρίζοντας το χώρο την κρυμμένη γνώση η οποία και παρέχεται μέσω της αριστοτέλειας σκέψης και της ελληνικής θέασης του σύμπαντος.

Η σχολή είναι εκεί χιλιάδες χρόνια τώρα και  ΠΑΝΤΑ θα λειτουργεί, άλλωστε δεν έπαψε ποτέ να οικοδομεί το ΘΕΙΟ έργο της γνώσης. Οι ανήσυχες ερευνητικές καρδιές πάντα θα οδηγούνται εκεί. Η Μίεζα είναι το σημείο όχι μιας γνώσης ορατής με θρανία και δασκάλους αλλά μια γνώσης η οποία απαιτεί μεγαλύτερη και πληρέστερη προετοιμασία. Όλα στη Μίεζα είναι στη θέση τους, αρκεί να το κατανοήσει ο Έλληνας να γυρίσει  εκεί και να γίνει δέκτης της γνώσης.

Η γνώση η από τους Θεούς δοσμένη είναι παντού και ο τρόπος κατανόησης των Θεών είναι μόνο η ΓΝΩΣΗ!  Η Μίεζα παραμένει ένας τέτοιος χώρος και ο καθένας μας στο βαθμό που κατανοεί τη φύση κατανοεί την υπάρχουσα γνώση και  μπορεί  να γίνει «Αλέξανδρος».
Μικρός η Μέγας δεν έχει σημασία τόσο όσο το να ξεκινήσει! Κάθε «Αλέξανδρος»   μικρός η ΜΕΓΑΣ έγινε μόνο όταν ο ίδιος το θέλησε και στο βαθμό που το επιδίωξε.

Θεοί και παιδαγωγοί  παρέμειναν στη σχολή το θέμα είναι αν οι Έλληνες θα γεμίσουν τα  θρανία της γνώσης  ή θα παραμείνουν άδεια.
μικρός η ΜΕΓΑΣ;

Αστεροπαίος